(HBĐT) - Ngày 20/9, đoàn giám sát Ban Văn hóa - Xã hội (HĐND tỉnh) do đồng chí Quách Thế Ngọc, Trưởng Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội làm trưởng đoàn đã giám sát công tác quản lý Nhà nước và hoạt động của các cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) trên địa bàn huyện Lương Sơn.
Đoàn giám sát nắm bắt tình hình hoạt động tại trường mầm non Liên Cơ, thị trấn Lương Sơn (Lương Sơn).
Theo báo cáo, trên địa bàn huyện Lương Sơn hiện có 21 trường mầm non công lập, 1 trường mầm non tư thục và 8 cơ sở mầm non tư thục, với 275 nhóm lớp. Số trẻ trong độ tuổi huy động ra lớp là 6.134 trẻ, đạt 69%, riêng trẻ 5 tuổi huy động đạt 100%. Đến tháng 6/2022, toàn huyện có 18/21 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, chiếm 85,7%; quy mô trường, lớp học được củng cố, sắp xếp hợp lý, đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu học tập của trẻ; tỷ lệ phòng học kiên cố chiếm 88,3%; lớp học bán kiên cố chiếm 11,7%. Chất lượng giáo viên được nâng cao, số giáo viên mầm non có trình độ đạt chuẩn, trên chuẩn chiếm 91%, cơ bản đáp ứng đủ 2,2 giáo viên/lớp theo quy định.
UBND huyện đã chỉ đạo Phòng GD&ĐT huyện triển khai thực hiện kịp thời các chế độ, chính sách đối với giáo viên, học sinh mầm non đảm bảo theo quy định. Đã hỗ trợ cho 4 cơ sở mầm non dân lập, tư thục ở địa bàn có khu công nghiệp năm học 2021 - 2022 theo Nghị quyết số 27/2021/NQ-HĐND, ngày 29/7/2021 của HĐND tỉnh, tổng số tiền 100,8 triệu đồng; hỗ trợ tiền ăn trưa cho trẻ mầm non là con công nhân 345 triệu đồng; giảm học phí cho 123 cháu với số tiền 89,9 triệu đồng; cho vay tín dụng đối với 2 cơ sở mầm non ngoài công lập bị ảnh hưởng bởi dịch Covid-19 số tiền 180 triệu đồng...
Bên cạnh đó, hoạt động GDMN trên địa bàn huyện còn một số hạn chế: năng lực cán bộ quản lý, giáo viên chưa đồng đều, vẫn còn 47/521 giáo viên có trình độ trung cấp (chiếm 9%); một số trường thiếu nhân viên nuôi dưỡng, kế toán kiêm nhiệm, ở một số trường còn thiếu phòng học chức năng; tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ ra lớp còn thấp, mới đạt 32,3%.
Huyện Lương Sơn kiến nghị, đề xuất UBND tỉnh bố trí nguồn kinh phí hỗ trợ hoặc cấp bổ sung thiết bị dạy học hàng năm cho các trường nhằm đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình GDMN; cho phép huyện tuyển dụng đủ số lượng giáo viên, nhân viên đảm bảo yêu cầu theo quy định tại Thông tư số liên tịch số 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV, ngày 16/3/2015 của Bộ GĐ&ĐT và Bộ Nội vụ. Đề nghị HĐND tỉnh có văn bản điều chỉnh Nghị quyết số 164/2022/NQ-HĐND, ngày 15/7/2022 của HĐND tỉnh về phê duyệt mức thu các dịch vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục của nhà trường đối với cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh, tại Điều 2 nên hướng dẫn bổ sung mức thu, chi, trả tiền trực trưa để hỗ trợ giáo viên mầm non làm ngoài giờ.
Đoàn giám sát đã ghi nhận kết quả hoạt động GDMN trên địa bàn huyện Lương Sơn. Đồng thời đề nghị huyện tiếp tục quan tâm đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường lớp, sớm đưa 3 trường còn lại đạt chuẩn quốc gia. Tăng cường kiểm tra, giám sát việc chấp hành pháp luật về công tác phòng cháy chữa cháy tại các cơ sở GDMN, nhất là tại các cơ sở GDMN tư thục, đảm bảo công tác VSATTP; tiếp tục đào tạo, nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên; huyện cần có chính sách hỗ trợ các cơ sở GDMN tư thục để đảm bảo tất cả trẻ em đều được nuôi day, học tập trong điều kiện, môi trường giáo dục tốt nhất.
Trước đó, đoàn đã khảo sát thực tế tình hình hoạt động của một số cơ sở giáo dục mầm non tư thục và trường mầm non công lập trên địa bàn thị trấn Lương Sơn.
Thanh Hoàn
(Trung tâm VH-TT&TT huyện Lương Sơn)
Những năm qua, sự nghiệp giáo dục đào tạo vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi đã nhận được sự quan tâm đặc biệt của của Đảng, Nhà nước.
Tính đến ngày 11/4, nhiều cơ sở giáo dục đại học trên cả nước đã công bố phương án tuyển sinh năm 2024 với nhiều phương thức đa dạng.
Dự thảo thông tư của Bộ GD&ĐT đề xuất tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp đối với viên chức tư vấn học sinh.
Những địa phương thiếu giáo viên có thể được tuyển người tốt nghiệp cao đẳng, thay vì đại học như Luật Giáo dục, theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
UBND tỉnh vừa ban hành Kế hoạch số 79/KH-UBND, ngày 10/4/2024 về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại tỉnh Hòa Bình, nhằm tổ chức kỳ thi bảo đảm an toàn, đúng quy chế và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, bảo đảm nghiêm túc, trung thực, khách quan, công bằng và hiệu quả.
Năm học tới, với học sinh các lớp 5, lớp 9 và lớp 12 sẽ là năm học đầu tiên thực hiện việc học sách giáo khoa mới theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, cùng với đó sẽ giao quyền tự quyết chọn sách giáo khoa cho các nhà trường.
