Những năm qua, công tác giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS) được các cấp ủy Đảng, chính quyền tỉnh Hòa Bình quan tâm. Sự nghiệp GD&ĐT vùng dân tộc chuyển biến tích cực. Hệ thống trường, lớp học được đầu tư xây dựng ngày càng khang trang, từng bước nâng cao chất lượng dạy và học.

Thuộc địa bàn xã đặc biệt khó khăn huyện Tân Lạc, Trường mầm non Phú Vinh, xã Phú Vinh được thành lập năm 2009, tổng diện tích trên 3.800 m2 tại xóm Ngau, với khuôn viên xanh, sạch, đẹp. Cô Bùi Thị Huyên, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: Trường nhận được sự quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất, trang thiết bị từ Nhà nước và nguồn xã hội hóa của phụ huynh. Đến nay, cơ sở vật chất của trường khang trang, đủ phòng học kiên cố, các khu trải nghiệm cho trẻ, bếp ăn bán trú… Từ tháng 8/2021, trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ II. Hiện nay, trường có 8 nhóm lớp, 198 trẻ. Thời gian qua, trường triển khai hiệu quả mô hình đổi mới "Khu trải nghiệm kỳ diệu cho bé”, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Trên phạm vi toàn tỉnh, công tác dân tộc luôn được quan tâm. Trong đó, các chương trình, dự án, đề án, chính sách đã huy động cả hệ thống chính trị, các tổ chức, cá nhân và người dân trên địa bàn tỉnh chăm lo cho GD&ĐT. Hệ thống các trường dân tộc nội trú, bán trú duy trì về quy mô, nâng cấp về cơ sở vật chất; thực hiện đầy đủ chế độ chính sách hỗ trợ học sinh DTTS vùng đặc biệt khó khăn theo Nghị định số 116/2016/NĐ-CP, ngày 18/7/2016 của Chính phủ.

Bên cạnh đó, tỉnh tiếp tục chỉ đạo các trường dân tộc nội trú, bán trú thực hiện tốt công tác nuôi ăn, đảm bảo chỗ ở cho học sinh. Nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật cho học sinh DTTS; chú trọng giáo dục kỹ năng sống, tăng cường các hoạt động ngoài giờ lên lớp, ngoại khóa, văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao... nhằm giáo dục toàn diện. Quan tâm giáo dục ý thức bảo tồn, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc của địa phương. Nâng cao chất lượng dạy tiếng Việt cho học sinh DTTS; tích cực hỗ trợ thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở các vùng khó khăn; bồi dưỡng kiến thức, phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ tại gia đình, cộng đồng. 100% trường học có cấp tiểu học đã tổ chức tăng cường tiếng Việt cho học sinh DTTS thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; xây dựng môi trường giao tiếp tiếng Việt qua hoạt động trải nghiệm, giao lưu câu lạc bộ, olympic học sinh. Tiếp tục triển khai thực hiện hiệu quả Đề án dạy và học tiếng dân tộc Mường giai đoạn 2018-2025, tầm nhìn đến năm 2035 trên địa bàn tỉnh. Đẩy mạnh bồi dưỡng tiếng dân tộc thiểu số đối với cán bộ, công chức công tác ở vùng DTTS và miền núi.

Thực hiện dự án 5 về phát triển GD&ĐT, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, năm 2024, tổng nguồn vốn thực hiện toàn tỉnh là 162.116 triệu đồng. Trong đó, nguồn vốn các năm chuyển tiếp thực hiện năm 2024, nguồn vốn đầu tư 10.931 triệu đồng, nguồn vốn sự nghiệp 71.095 triệu đồng; nguồn vốn kế hoạch năm 2024 giao, nguồn vốn đầu tư 10.600 triệu đồng, nguồn vốn sự nghiệp 69.490 triệu đồng. Đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho 9 trường phổ thông dân tộc bán trú và trường phổ thông có học sinh bán trú; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho 4 trường phổ thông dân tộc nội trú; hỗ trợ đào tạo nghề cho 26.150 lượt người; đào tạo nâng cao năng lực cho cộng đồng và 2.655 lượt cán bộ; tổ chức 5 đoàn, 284 người đi học tập kinh nghiệm...

Để thực hiện hiệu quả công tác phát triển GD&ĐT vùng đồng bào DTTS trên địa bàn tỉnh, thời gian tới, tỉnh tiếp tục thực hiện hiệu quả các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về lĩnh vực  này. Phát huy kết quả, thực hiện đồng bộ các giải pháp, phấn đấu đưa sự nghiệp GD&ĐT vùng DTTS ngày càng đổi mới, góp phần phát triển KT-XH của tỉnh.