Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 09/2022/TT-BGDĐT quy định danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học.


Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn thăm hỏi, động viên các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Quảng Trị). Ảnh: Thanh Thủy/TTXVN

Thông tư này quy định danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học, bao gồm: Xây dựng, ban hành, sử dụng và cập nhật danh mục thống kê ngành đào tạo ở trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ.

Thông tư này áp dụng đối với các cơ sở giáo dục đại học; các cơ sở giáo dục khác được phép đào tạo đại học, thạc sĩ, tiến sĩ; viện hàn lâm và viện do Thủ tướng Chính phủ thành lập theo quy định của Luật Khoa học và công nghệ được phép đào tạo trình độ tiến sĩ (sau đây gọi chung là cơ sở đào tạo) và các tổ chức, cá nhân có liên quan.

Đối với bậc đào tạo đại học, danh mục bổ sung các ngành mới như: Công nghệ giáo dục; Sư phạm Lịch sử - Địa lý; Kinh tế số; Công nghệ tài chính; Khoa học dữ liệu; Trí tuệ nhân tạo; Kỹ thuật hàng hải; Trinh sát kỹ thuật; Kỹ thuật công an nhân dân.

Ở bậc đào tạo thạc sĩ, danh mục bổ sung thêm các ngành học mới gồm: Giáo dục và phát triển cộng đồng; Tâm lý học lâm sàng; Luật; Khoa học dữ liệu; Trí tuệ nhân tạo; Kỹ thuật hàng hải; Trinh sát kỹ thuật; Kỹ thuật công an nhân dân; An ninh phi truyền thống.

Đối với đào tạo tiến sĩ, bổ sung thêm ngành mới gồm: Khoa học quản lý; Luật; Khoa học dữ liệu; Trí tuệ nhân tạo; Kỹ thuật cơ điện tử; Kỹ thuật hàng hải; Trinh sát kỹ thuật; Kỹ thuật công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết căn cứ đề xuất của các cơ sở đào tạo và thực tiễn đào tạo, sử dụng nguồn nhân lực đối với các ngành, Bộ định kỳ tổ chức rà soát, cập nhật Danh mục theo quy định tại Thông tư này. Mọi sự thay đổi so với Danh mục hiện hành phải được lưu lại trong Danh mục mới được ban hành. Danh mục cập nhật được công bố trên Cổng thông tin điện tử của Bộ GD&ĐT.

Theo Thông tư, một ngành đào tạo mới được xem xét bổ sung vào một nhóm ngành cụ thể trong Danh mục ngành chính thức khi đáp ứng các điều kiện như sau:

Có căn cứ khoa học và thực tiễn về nguồn gốc hình thành ngành đào tạo mới (trên cơ sở tách ra từ một ngành hoặc lai ghép một số ngành theo yêu cầu phát triển của khoa học, công nghệ và thực tiễn nghề nghiệp).

Có sự khác biệt tối thiểu là 30% về kiến thức và kỹ năng chuyên môn so với các ngành hiện có thuộc nhóm ngành dự kiến sắp xếp trong Danh mục;

Có số liệu phân tích, dự báo tin cậy về nhu cầu nguồn nhân lực mà các ngành đào tạo hiện tại không đáp ứng được; đối với các ngành đã có sinh viên tốt nghiệp phải có số liệu phân tích, đánh giá tin cậy về khả năng đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực mà các ngành đào tạo khác không đáp ứng được.

Đã được đào tạo tại nhiều cơ sở đào tạo có uy tín trên thế giới hoặc đã được liệt kê ở ít nhất hai bảng phân loại các chương trình và ngành đào tạo thông dụng trên thế giới (trừ một số ngành chỉ đào tạo ở Việt Nam hoặc các ngành liên quan đến an ninh, quốc phòng).

Đã được phát triển chương trình, tổ chức đào tạo, đánh giá và công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng kiểm định chương trình tại ít nhất hai cơ sở đào tạo trong nước và được các cơ sở đào tạo đó cùng đề xuất bổ sung vào Danh mục.

Đối với các ngành thuộc lĩnh vực đào tạo giáo viên, nghệ thuật, thể thao, pháp luật, sức khỏe, an ninh, quốc phòng phải có ý kiến đồng thuận của cơ quan quản lý nhà nước về lĩnh vực ngành tương ứng.

Theo Báo Tin tức

Các tin khác


Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 tại tỉnh: Ngày 8/7, tiếp tục tổ chức kỳ thi an toàn, nghiêm túc, không có vi phạm quy chế thi

(HBĐT) - Chiều 8/7, cùng với thí sinh của cả nước, thí sinh của tỉnh ta đã hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 với bài thi Ngoại ngữ. Đối với môn Ngoại ngữ, thí sinh của tỉnh ta tùy theo đăng ký đã lựa chọn làm bài thi tiếng Anh, Nga, Pháp, Nhật, Trung Quốc; thời gian làm bài 60 phút, áp dụng hình thức thi trắc nghiệm. Trong đó, số lượng thí sinh thi tiếng Anh chiếm đa số với 8.309 thí sinh đăng ký dự thi, có 8.289 thí sinh dự thi tại 360 phòng thi của 37 điểm thi, vắng 20 thí sinh.

Kiểm tra công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại huyện Yên Thủy

(HBĐT) - Ngày 8/7, đoàn công tác Ban chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 tỉnh gồm các thành viên: Sở TT&TT, GTVT, Báo Hòa Bình và Công ty Điện lực Hòa Bình đã tiến hành kiểm tra, nắm bắt tình hình tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại huyện Yên Thủy.

Kiểm tra công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại huyện Lạc Sơn

(HBĐT) - Ngày 8/7, đoàn công tác của Ban chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 tỉnh gồm lãnh đạo Thanh tra tỉnh, Sở Công Thương, Sở LĐ-TB&XH, Tỉnh Đoàn, UBND huyện Lạc Sơn đã kiểm tra công tác tổ chức kỳ thi tại huyện Lạc Sơn.

Kiểm tra công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 tại huyện Kim Bôi

(HBĐT) - Ngày 8/7, đoàn công tác của Ban chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT tỉnh năm 2022 gồm đại diện lãnh đạo Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Sở GD&ĐT, Bộ CHQS tỉnh, Sở NN&PTNT, UBND huyện Kim Bôi đã kiểm tra công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 tại các điểm thi trên địa bàn huyện Kim Bôi.

Kiểm tra công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại huyện Cao Phong

(HBĐT) - Ngày 8/7, đoàn công tác Ban chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT tỉnh năm 2022 gồm lãnh đạo Sở Tài chính, Văn phòng UBND tỉnh, Công an tỉnh, Sở GD&ĐT, UBND huyện Cao Phong đã kiểm tra tại điểm thi trường THPT Thạch Yên và trường THPT Cao Phong. 

Sáng 8/7, các điểm thi tổ chức an toàn, nghiêm túc, không có vi phạm quy chế thi

(HBĐT) - Sáng nay (8/7), thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2022 đã làm bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên (KHTN) hoặc bài thi tổ hợp Khoa học xã hội (KHXH) theo đăng ký. Trong đó, bài tổ hợp KHTN gồm các môn thành phần: Vật lý, Hóa học, Sinh học. Bài tổ hợp KHXH gồm các môn thành phần: Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân. Mỗi môn thi thành phần trong bài thi tổ hợp sẽ có thời gian làm bài 50 phút.

Xem các tin đã đưa ngày:
Tin trong: Chuyên mục này Mọi chuyên mục