Đại sứ quán Ấn Độ vừa thông báo năm học 2010-2011 sẽ cấp 12 suất học bổng đại học và sau đại học cho công dân Việt Nam. Trong đó có 9 suất học bổng của chương trình trao đổi văn hóa (CEP) và 3 học bổng của chương trình văn hóa chung (GCSS).
Đây là học bổng nằm trong chương trình hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Ấn Độ giai đoạn 2007-2010.
Đối với các ứng viên được tiếp nhận theo chương trình CEP, Chính phủ Ấn Độ cấp học bổng, kinh phí đào tạo, vé máy bay một lượt đi và về, Chính phủ Việt Nam cấp bù sinh hoạt phí hàng tháng theo quy định hiện hành.
Đối với các ứng viên được tiếp nhận theo chương trình GCSS, Chính phủ Ấn Độ cấp học bổng, kinh phí đào tạo, Chính phủ Việt Nam cấp vé máy bay một lượt đi và về, cấp bù sinh hoạt phí hàng tháng theo quy định hiện hành.
Ứng viên trúng tuyển phải cam kết hoàn thành chương trình đào tạo và trở về phục vụ tại cơ quan cử đi học hoặc theo sự điều động của Nhà nước. Nếu không hoàn thành chương trình đào tạo hoặc không trở về nước phục vụ phải bồi hoàn toàn bộ chi phí đào tạo theo quy định của Nhà nước.
Đối tượng tham gia
- Công dân Việt Nam đã tốt nghiệp THPT và đang là sinh viên năm thứ nhất các trường ĐH Việt Nam (hệ chính quy).
- Công dân Việt Nam đã tốt nghiệp ĐH/cao học/nghiên cứu sinh, đang công tác (biên chế hoặc hợp đồng dài hạn) tại các cơ quan, các doanh nghiệp nhà nước, các đại học, học viện, trường ĐH và CĐ.
Ngành đào tạo
Các chuyên ngành về Khoa học xã hội và Nhân văn, kỹ thuật và công nghệ… (lưu ý: phía Ấn Độ không nhận các chuyên ngành đào tạo về Y và Nha khoa)
Yêu cầu về ngoại ngữ
Ứng viên phải sử dụng thành thạo tiếng Anh, có khả năng tiếp thu kiến thức bằng tiếng Anh. Tất cả các ứng viên được lựa chọn phải tham dự phỏng vấn và kiểm tra tiếng Anh tại Đại sứ quán Ấn Độ ở Hà Nội
Ứng viên tham gia gửi hồ sơ về Văn phòng một cửa - Cục đào tạo nước ngoài, Bộ GD-ĐT, 21 Lê Thánh Tông, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội. Thời gian nhận hồ sơ trước ngày 3/2/2010.
Thông tin chỉ tiết về điều kiện dự tuyển, cách thức làm hồ sơ xin xem tại http://vied.vn/vn/53/3163/selections-scholarships.aspx
Theo DanTri
Vừa qua, tại kỳ họp HÐND tỉnh Phú Yên lần thứ 15 (Khóa V) đã ra Nghị quyết chuyển năm trường THPT bán công thành trường THPT công lập và chuyển 87 trường mầm non bán công, dân lập thành trường mầm non công lập. Thời điểm chuyển các trường THPT bán công và trường mầm non bán công, dân lập thành trường công lập thực hiện từ năm học 2010-2011
(HBĐT) - Thực hiện Đề án kiên cố hoá trường lớp và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2008-2012, đến nay, toàn tỉnh đã xây dựng được 1.718 phòng học và 734 phòng công vụ.
Sau năm học thứ nhất trở đi, nếu có nguyện vọng, SV được đăng ký học thêm một chương trình đào tạo thứ hai ở các đơn vị đào tạo trong ĐH Quốc gia Hà Nội để khi tốt nghiệp được cấp hai văn bằng đại học chính quy.
"Việc xếp hạng diễn ra ở đâu cũng đều gặp phải vấn đề phức tạp giữa sự chào đón của công chúng và nỗi lo lắng của các trường đại học" - Alex Usher và Jon Medow, Viện Chính sách Giáo dục (Canada) viết như vậy trong bài "Các loại xếp hạng trường đại học và các bảng xếp hạng - Cách xây dựng và sử dụng". Dưới đây là nội dung bài viết.
Chia sẻ với nghề giáo sự vất vả, áp lực, thu nhập thấp... song nhiều độc giả khác cũng cho rằng, nghề giáo có nhiều thuận lợi hơn những nghề khác.
“Mong có những chương trình hội ngộ thầy trò Việt - Việt tương tự như cuộc gặp mặt thầy trò Xô-Việt. Từ đó, góp phần vun đắp những tình cảm thầy trò sâu sắc và chân thành, giáo dục nhân sinh quan thế hệ trẻ, để “Tôn sư trọng đạo” vẫn là một nét đẹp của người Việt chúng ta” .
Phát triển bởi ICT GROUP.
