(HBĐT) - Hoạt động đổi mới sáng tạo trong dạy học với chủ đề "Dạy học tích hợp liên môn gắn liền với trải nghiệm thực tế mô hình trồng bưởi đỏ Tân Lạc” được triển khai tại trường THPT Tân Lạc từ tháng 1/2018. Đây là trường đầu tiên trong toàn tỉnh thực hiện việc đưa nông sản địa phương vào chương trình giảng dạy. Bên cạnh hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, đã góp phần thúc đẩy tư duy sáng tạo của học sinh và quảng bá đặc sản địa phương.

Trước đây, công tác dạy nghề tại trường THPT Tân Lạc cũng như các trường THPT trong toàn tỉnh hầu hết được triển khai theo tài liệu của Bộ GD&ĐT. Nghề được nhà trường chọn để triển khai giảng dạy là làm vườn. Tuy nhiên, khi hoạt động dạy học tích hợp liên môn chưa triển khai, kiến thức được truyền đạt đến với học sinh chủ yếu là lý thuyết trong sách vở, nếu có thực hành cũng chỉ là những buổi nhỏ lẻ trên lớp học, chưa có sự trải nghiệm thực tế. Bên cạnh đó, qua quá trình giảng dạy, giáo viên nhận thấy sự trùng lặp kiến thức giữa các môn học có sự liên quan: Địa lý, Sinh học, Công nghệ, Vật lý… dễ khiến học sinh nhàm chán, không còn sự hứng thú đối với môn học, từ đó kết quả giáo dục không cao, không có tính ứng dụng cao vào đời sống xã hội. 

Từ tình hình thực tế, nhà trường đã xây dựng bộ giáo án tích hợp liên môn và được sử dụng dạy chính khóa trong bộ môn Nghề làm vườn với 9 tiết, gồm: 3 tiết lý thuyết, 3 tiết thực hành tại vườn trường, 3 tiết trải nghiệm thực tế tại hộ dân trồng bưởi đỏ ở địa phương. Trường đã cải tạo lại vườn trường, chia thành các khu riêng biệt thuận lợi cho việc triển khai mô hình.

Thầy giáo Nguyễn Đình Vụ, Hiệu trưởng trường THPT Tân Lạc cho biết: Qua 1 năm thực hiện, mô hình cho thấy những hiệu quả tích cực. Lượng lý thuyết học sinh phải ghi nhớ giảm tải  rõ rệt, thay vào đó là trải nghiệm thực tế, tạo được hứng thú học tập và kích thích sự sáng tạo. Từ đó nhà trường có thể phân luồng và định hướng nghề nghiệp cho học sinh, giúp các em có những kiến thức nền tảng để hỗ trợ sản xuất và phát triển kinh tế gia đình”. Đặng Thảo Nguyên, học sinh lớp 11A3 chia sẻ: "Từ khi được học theo mô hình mới, chúng em cảm thấy hứng thú hơn với việc học, không còn cảm thấy nặng nề như trước. Chúng em không chỉ được thực hành ở vườn trường mà còn được trải nghiệm tại vườn bưởi của các gia đình, em thấy đó là cơ hội tốt để có thêm kiến thức thực tế về nghề làm vườn, sau này có thể áp dụng ngay tại vườn của gia đình”.

Hoạt động đổi mới sáng tạo trong dạy học của trường THPT Tân Lạc được Sở GD&ĐT đánh giá cao. Đồng chí Đinh Thị Hường, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT cho biết: Đây là mô hình có ý nghĩa thiết thực, kết hợp việc dạy học gắn với phát triển KT-XH của địa phương. Dạy học đi kèm với hoạt động trải nghiệm sáng tạo hình thành phẩm chất, năng lực, rèn kỹ năng sống và kích thích sự sáng tạo của học sinh. Mô hình cần được nhân rộng trong toàn tỉnh, căn cứ điều kiện tự nhiên, KT-XH của từng địa phương để chọn cây trồng phù hợp.