Phong trào luyện viết chữ đẹp của trường tiểu học Hòa Sơn (Lương Sơn) được duy trì và phát huy hiệu quả cao.
(HBĐT) - Thời gian qua, trong phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, nhiều đơn vị trường và cán bộ, giáo viên ngành GD&ĐT Lương Sơn đã được ghi nhận bằng sự khen thưởng xứng đáng. Cụ thể như bằng khen của Bộ GD&ĐT( năm học 2009-2010); 2 bằng khen của UBND tỉnh( trường tiểu học Long Sơn và 1 cá nhân), 2 giấy khen của sở GD&ĐT cho 1 cá nhân ở trường mầm non Cao Thắng và trường THCS Hoà Sơn...Điều đáng mừng hơn là chính phong trào này đã có những tác động đáng kể đối với sự nghiệp GD&ĐT vùng cửa ngõcủa tỉnh...
Trong quá trình triển khai, ngành GD&ĐT huyện tiếp tục xác định rõ vai trò của công tác lãnh đạo, chỉ đạo trong các bước thực hiện. Trong năm học 2010-2011, ngành đã tham mưu đắc lực giúp UBND huyện có những văn bản có tính định hướng, chỉ đạo toàn huyện và ngành. Trong đó có các quyết định kiện toàn tổ chức Ban chỉ đạo các CVĐ và phong trào thi đua, chỉ thị thực hiện nhiệm vụ năm học mới; việc kiểm tra, đánh giá, xếp loại phong trào thi đua. Bên cạnh đó, ngành đã phối hợp với Đoàn thanh niên, Hội phụ nữ, Phòng VH-TT, hội khuyến học huyện xây dựng kế hoạch với các bước tiến hành cụ thể. Ngành đã triển khai sâu rộng tới trường học gần 20 văn bản có tính chỉ đạo; phát động phong trào thi đua trong toàn ngành; tổ chức ký giao ước thi đua giữa các trường. Thực tế phong trào cho thấy, trong những năm học gần đây, các trường đều bám sát và thực hiện có hiệu quả, thiết thực 5 nội dung của phong trào thi đua. Cụ thể như xây dựng trường lớp “xanh - sạch - đẹp, an toàn” thu hút học sinh đến trường. 43 trường, TT xây dựng được khuôn viên cây xanh, cây cảnh được quy hoạch, bảo đảm; từ năm 2008 đến nay trồng mới trên 5.000 cây xanh; hầu hết các trường đều có công trình hợp vệ sinh và có đủ về cơ sở vật chất, bảo đảm an toàn trong khuôn viên, trường, lớp. Các nội dung khác của phong trào thi đua cũng được triển khai bằng nhiều phần việc cụ thể như: dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm, lứa tuổi của học sinh, giúp các em tự tin trong học tập; rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh; tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh; giúp học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng ở địa phương.
Trong năm học qua, hưởng ứng phong trào thi đua, ngành đã đoạt 4 giải A (giao lưu tiếng Việt của chúng em, tiếng hát dân ca, thi văn hoá đọc, vẽ tranh); 1 giải B chủ nhiệm giỏi tại hội thi do Sở GD&ĐT tổ chức. Từ những nỗ lực của các trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT và 1 TT đã có 27 trường được công nhận là trường xuất sắc trong phong trào thi đua, 29 trường xếp loại tốt, 16 trường khá và chỉ 2 trường ở mức trung bình. Nhiều trường đã có những sáng tạo, chủ động và đạt hiệu quả cao trong thực hiện các nội dung của phong trào thi đua như: trường THCS Cửu Long, Hoà Sơn, Hùng Sơn; các trường tiểu học Nhuận Trạch, Cửu Long, Lâm Sơn, Bãi Lạng; các trường mầm non Liên cơ, Cửu Long, Cao Thắng...Điều đáng mừng nhất là từ phong trào thi đua này đã tác động tích cực đến sự nghiệp giáo dục ở địa phương. Mức độ biểu hiện thân thiện trong các mối quan hệ nhà trường-gia đình và xã hội được nâng về chất: 100% trường đều có ban đại diện cha mẹ học sinh, cùng tham gia đóng góp công sức vào xây dựng cơ sở vật chất cho các nhà trường.
Trong công tác xã hội hoá, 3 năm gần đây đã hỗ trợ cho học sinh từ các nguồn khác nhau bằng kinh phí và hiện vật trị giá 750 triệu đồng; các nhà trường được hỗ trợ ngoài ngân sách Nà nước trên 800 triệu đồng cùng trên 3,5 tỷ đồng dành cho trang bị máy tính, đồ chơi trẻ em, vật liệu xây dựng, bàn ghế học sinh...Hiện nay, 14/69 trường tiểu học, mầm non, THCS trên địa bàn đã đạt chuẩn quốc gia; 1 trường THPT đang chuẩn bị được công nhận trong thời gian tới. Năm học 2010-2011, huyện có 75 giáo viên dạy giỏi cấp huyện; 159 học sinh tiểu học và 56 học sinh THCS đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh (5 giải nhất); số giáo viên có trình độ vượt chuẩn của toàn huyện đạt trên 42,1% (riêng giáo viên tiểu học tỷ lệ này chiếm 62,8%).
Bùi Huy
Nhà phát minh nổi tiếng người Úc gốc Việt, GS.TS Nguyễn Hùng vừa được chọn làm nhân vật đại diện cho tiểu bang New South Wales nhằm tranh giải "Người Australia của năm 2012”. Theo nguồn tin từ báo chí Úc, việc công bố kết quả chính thức cho danh hiệu này sẽ diễn ra vào ngày 26/1/2012.
Ngày 6-12, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, Đề án "Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020" đã phối hợp tổ chức hội thảo quốc tế về sách giáo khoa (SGK) thế kỷ XXI với sự tham dự của nhiều nhà khoa học, giáo dục đến từ các nước trên thế giới.
Học sinh hệ trung cấp chuyên nghiệp sẽ được học thêm môn Kỹ năng giao tiếp với thời lượng 30 tiết, tương đương với 2 đơn vị học trình và là môn tự chọn.
Hôm qua 6/12, Sở GD- ĐT TPHCM đã họp rút kinh nghiệm và đưa ra các phương án xét tuyển vào lớp 10 năm học 2012 - 2013. Một trong các phương án xét tuyển được đưa ra để ý kiến các quận huyện là cho học sinh đăng ký ba nguyện vọng.
Theo yêu cầu của Bộ GD-ĐT, từ nay tới ngày 10-12-2011, các Sở GD-ĐT phải báo cáo chi tiết với Bộ GD-ĐT về bốn khoản thu ngoài học phí, lệ phí, gồm: các khoản thu hộ (bảo hiểm y tế, bảo hiểm thân thể, quỹ Đoàn, quỹ Đội, khuyến học, Chữ thập đỏ); các khoản thu có tính chất thỏa thuận (học 2 buổi/ngày, nước uống, ăn trưa, chăm sóc bán trú…); khoản thu để tăng cường cơ sở vật chất trường, lớp; quỹ cha mẹ HS.
Ngày 5/12, Bộ GD-ĐT đã ban hành Thông tư Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia. Theo quy chế mới, học sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia được hưởng quyền xét tuyển thẳng vào ĐH, CĐ. Quy chế mới có hiệu lực từ ngày 9/1/2012.
Phát triển bởi ICT GROUP.
