Ảnh minh họa
(HBĐT) - Xưa, các cụ đã có câu “ dạy con từ thuở còn thơ…” khi trẻ mới hình thành nhân cách thì mới dễ uốn nắn, bảo ban. Lời khuyên đó vẫn chưa bao giờ cũ. Thế nhưng, trong cuộc sống thời hiện đại có nhiều bậc làm cha, làm mẹ chỉ quan tâm đến việc chăm sóc, chiều chuộng con mà quên đi việc giáo dục con cách sống, để trẻ có tình cảm tốt, biết chia sẻ tình yêu thương trong gia đình, cộng đồng.
Là một người mẹ có con đang ở tuổi “học ăn học nói, học gói, học mở”, dù không phải nhà giáo hay nhà nghiên cứu tâm lý… nhưng tôi luôn cảm thấy chạnh lòng trước cách sống, giao tiếp và cách nuôi dạy con của vợ chồng người bạn (vốn là giáo viên Tiểu học). Sinh ra và lớn lên ở thành phố, tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm cả 2 vợ chồng anh chị được tăng cường công tác tại một trong những xã đặc biệt khó khăn của tỉnh. Gắn bó với vùng đất khó, với những con người chân chất, nghèo khổ đã ngót nghét chục năm trời, nhưng dường như cả 2 vợ chồng đều không có sự đồng cảm, không có ý thức sẻ chia với những người nhỏ bé, thiếu thốn hơn mình. Mỗi kỳ nghỉ hè, những người hàng xóm của anh chị lại được nghe đủ thứ chuyện kể về người dân nơi anh chị hàng ngày vẫn lên lớp dạy chữ cho con em họ với giọng miệt thị.
Để đỡ đần việc nhà anh chị nuôi một bé gái chừng 9 tuổi nhà nghèo, bố mất sớm để phục dịch cậu con trai 6 tuổi yếu ớt vì bệnh tật. Mới 9 tuổi đầu nhưng Thuý (tên cô bé) phải làm đủ thứ việc mà thầy, cô sai bảo. Tự giặt quần áo cho mình, rửa bát, nhặt rau, nhặt củi, giúp cậu em 6 tuổi ngồi chơi và cả… đi vệ sinh khi cần thiết. Thế nhưng đến giờ ăn cơm, cô bé được thầy xúc cho 1 tô với đầy đủ cơm, thức ăn để ngồi riêng một góc. Có món ngon, lạ bao giờ cũng chỉ để dành cho em chứ ít khi được chia đều và nếu làm sai hoặc có dấu hiệu lười nhác lập tức bị thầy cô mắng và doạ trả về với mẹ để đi chăn trâu và ăn những bữa cơm mà phần lớn chỉ có rau và măng rừng. Là một cô bé thông minh, hiếu động, nhưng từ khi về ở với thầy cô, cô bé trở nên trầm tĩnh hơn và thêm cái nhìn len lén, sợ sệt. Không chỉ sợ thầy cô mà còn sợ cả cậu em mà hàng ngày cô bé đảm trách việc chăm bẵm khi thầy cô lên lớp. Còn cậu quý tử của anh chị cũng bởi được bố mẹ nuông chiều nên sẵn sàng trút giận bằng những cú đấm, đá, hoặc chửi thề người chị mỗi khi có việc không vừa ý.
Bởi coi thường những người dân lam lũ, những đứa trẻ nông thôn ít học và không mấy trắng trẻo, bụ bẫm, khôn ngoan… mà nghiễm nhiên con trai của anh chị đã bị nhiễm thói ích kỷ. Khi cùng bố mẹ ở trường đã không có bạn, những ngày hè về thành phố lại cảm thấy mình lạc lõng. Năm nào cũng vậy, cuối tháng 5 cả nhà bồng bế nhau về thành phố nghỉ hè với tất cả niềm háo hức. Nhưng rồi những ngày hè cũng trôi qua một cách bình lặng, ngao ngán vì ngoài việc đi thăm hỏi gia đình 2 bên nội, ngoại, hầu như vợ chồng anh chị không có việc để làm và cũng không có bạn hữu để cùng vui vầy cho khây khoả.
Cậu quý tử anh chị ngày một lớn, có lẽ được nuông chiều quá mức, lại bị ảnh hưởng lối sống của bố mẹ nên ngày càng trở nên ích kỷ, độc đoán. Nhiều người nghĩ rằng đó là cái giá mà anh chị phải trả bởi làm nghề giáo mà họ đã không tạo cho mình tình yêu thương đồng loại và cũng không dạy con biết cách sẻ chia cho cuộc sống thêm phần ý nghĩa.
Xã hội Việt
Lam Nguyệt
Phát triển bởi ICT GROUP.
.jpg)