Ngày 22/11, Sở GD&ĐT tổ chức Hội thảo giáo dục hoà nhập đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh.
Các đại biểu tham gia Hội thảo.
Theo Sở GD&ĐT, giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật là việc làm cần thiết và có tính nhân văn sâu sắc để xoa dịu những thiệt thòi cho các em. Qua đó, tạo cơ hội, điều kiện để trẻ khuyết tật được hòa nhập, phát triển và dần hoàn thiện mình.
Trên thực tế thời gian qua, nhiều chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước ban hành thể hiện rõ chủ trương "Đảm bảo chất lượng giáo dục hòa nhập, bình đẳng và thúc đẩy học tập suốt đời ở mọi người”.
Hiện nay, tỉnh Hòa Bình chưa có trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật chuyên biệt. Các lớp học rất đông, mỗi lớp thường có từ 1 - 2 học sinh học hòa nhập đã ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục. Giáo viên cũng không quan tâm được nhiều đến những học sinh khuyết tật. Đây là vấn đề đòi hỏi hệ thống giáo dục phải tự điều chỉnh linh hoạt để mang lại cơ hội học tập bình đẳng cho tất cả mọi người và đảm bảo chất lượng giáo dục hòa nhập cho trẻ em thiệt thòi.
Tại hội thảo, các đại biểu đã đánh giá thực trạng giáo dục hòa nhập trên địa bàn tỉnh, nhận diện đúng những khó khăn, vướng mắc và bàn các giải pháp, cách làm hiệu quả nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục hòa nhập.
Thông qua hội thảo, Sở GD&ĐT sẽ có những kiến nghị, đề xuất đối với cơ quan quản lý các cấp tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, ban hành chính sách hỗ trợ để các cơ sở giáo dục thực hiện tốt nhiệm vụ của mình. Đồng thời, tham mưu, đề xuất UBND tỉnh thành lập trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật của tỉnh, tận dụng sự hỗ trợ của ChildFund trong việc bồi dưỡng chuyên sâu cho đội ngũ giáo viên.
Hồng Trung
Ngày 17/4, Sở GD&ĐT tổ chức hội nghị triển khai công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2024. Tham dự có đại diện lãnh đạo quản lý của 59 đơn vị, bao gồm 37 trường THPT, 11 trường dân tộc nội trú THCS&THPT, 10 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên các huyện, thành phố và 1 Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh.
Sáng 16/4, Sở GD&ĐT tổ chức hội nghị triển khai Chỉ thị số 04, ngày 11/2/2024 của Thủ tướng Chính phủ về việc tiếp tục đẩy mạnh triển khai Đề án phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022 - 2025, tầm nhìn đến năm 2030 tại các bộ, ngành, địa phương năm 2024 và những năm tiếp theo. Tham dự có lãnh đạo Sở GD&ĐT, đại diện Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố, các trường học trên địa bàn, một số ngân hàng, doanh nghiệp.
Những năm qua, sự nghiệp giáo dục đào tạo vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi đã nhận được sự quan tâm đặc biệt của của Đảng, Nhà nước.
Tính đến ngày 11/4, nhiều cơ sở giáo dục đại học trên cả nước đã công bố phương án tuyển sinh năm 2024 với nhiều phương thức đa dạng.
Dự thảo thông tư của Bộ GD&ĐT đề xuất tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp đối với viên chức tư vấn học sinh.
Những địa phương thiếu giáo viên có thể được tuyển người tốt nghiệp cao đẳng, thay vì đại học như Luật Giáo dục, theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
