Học sinh trường tiểu học xã Mãn Đức (Tân Lạc) thể hiện tinh thần tích cực trong mỗi giờ học.
(HBĐT) - Năm học 2013-2014, trường tiểu học xã Mãn Đức (Tân Lạc) có 15 lớp học với 316 học sinh. Ngay từ đầu năm học trường đã xây dựng kế hoạch thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cho cả năm học với những nội dung cụ thể như: phấn đấu xây dựng trường, lớp xanh - sạch - đẹp, an toàn; phấn đấu dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh giúp các em tự tin trong học tập; tập trung bồi dưỡng học sinh năng khiếu và phụ đạo cho học sinh yếu kém.
Ban giám hiệu nhà trường chỉ đạo các giáo viên quan tâm hướng dẫn học sinh cách tự học, tự nghiên cứu từ sách, báo nhằm khuyến khích các em nâng cao tinh thần chủ động, tích cực, sáng tạo; giáo dục, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh, qua đó giáo dục cho học sinh lối sống biết chia sẻ, biết ước mơ và nung nấu hoài bão, ứng xử thân thiện, hành xử văn minh, tuân thủ lễ giáo. Coi trọng tổ chức các hoạt động tập thể như thành lập đội văn nghệ, CLB chuyên đề, thường xuyên tổ chức các trò chơi, hoạt động nghệ thuật dân gian để các em có được sân chơi lành mạnh, bổ ích, giúp các em vừa học, vừa chơi theo độ tuổi.
Trong năm học, nhà trường đã nghiêm túc kiểm tra toàn diện hoạt động sư phạm đối với giáo viên; kiểm tra rèn chữ, giữ vở đạt 100% kế hoạch; kiểm tra các mảng chuyên đề, chuyên môn một cách nghiêm túc. Trường thực hiện dạy môn tiếng Anh với khối lớp 3, 4, 5 chương trình 4 tiết/tuần. Dạy học cả ngày với thời lượng 9 buổi/tuần đối với 15 lớp, tổ chức ăn trưa cho 160 học sinh. Để xây dựng cơ sở vật chất khang trang đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ dạy và học, trường đã tham mưu với cấp ủy, chính quyền huy động sự đóng góp của nhân dân trên tinh thần xã hội hóa giáo dục. Kết quả, nhân dân đã đóng góp gần 150 triệu đồng và gần 300 ngày công tu sửa, nâng cấp cơ sở vật chất, cùng với nguồn vốn đầu tư gần 5 tỷ đồng của ngành, huyện, trường tiểu học xã Mãn Đức đã và đang hoàn thiện công đoạn cuối cùng trong lộ trình xây dựng trường chuẩn quốc gia.
Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; CVĐ “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học, tự sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, nhà trường đã và đang tạo nền tảng để hướng tới mục tiêu: duy trì sĩ số 100%, không để học sinh bỏ học. Trong đó, học lực giỏi 35% học sinh; học lực khá 30% và 33% học sinh có học lực trung bình, hạn chế thấp nhất học sinh xếp loại yếu. Có 5 học sinh giỏi cấp tỉnh, 20 học sinh giỏi cấp huyện và 8 học sinh giỏi cấp trường. Đội ngũ giáo viên đạt tỷ lệ 1,5 người/lớp, trong đó 60% có trình độ vượt chuẩn. Bảo lưu 14 giáo viên giỏi cấp huyện và 8 giáo viên giỏi cấp trường. Cả thầy, trò cùng phấn đấu để nhà trường đạt được các danh hiệu: tập thể lao động tiên tiến, được UBND huyện khen; công đoàn cơ sở vững mạnh do công đoàn ngành giáo dục khen; liên đội mạnh được UBND huyện khen và xếp loại tốt về thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Lam Nguyệt
(HBĐT) - Tại cuộc thi Ôlimpíc tiếng Anh trên in-tơ-nét cấp toàn quốc năm học 2013-2014 do Bộ GD&ĐT vừa tổ chức, đoàn học sinh tỉnh ta (lớp 5, lớp 9 và lớp 11) đã đạt 22 giải thưởng(6 học sinh tiểu học, 5 học sinh THCS và 11 học sinh THPT). Trong đó, có 2 huy chương vàng, 2 huy chương bạc, 8 huy chương đồng và 10 giải khuyến khích.
(HBĐT) - Ngày 9/5/2014, Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Văn Quang đã ký ban hành Chỉ thị số 07/CT-UBND về việc xét công nhận tốt nghiệp, thi tốt nghiệp THPT năm học 2013 - 2014 và tuyển sinh năm học 2014 - 2015 trên địa bàn tỉnh. Nội dung chính như sau:
(HBĐT) - Sáng 19/5, tại Nhà văn hoá thành phố Hoà Bình, Sở GD&ĐT đã tổ chức lễ tuyên dương, khen thưởng học sinh giỏi quốc gia, học sinh giỏi tiêu biểu năm học 2013-2014. Tới dự có đồng chí Bùi Văn Cửu, Phó Chủ tịch TT UBND tỉnh; lãnh đạo các sở, ban, ngành của tỉnh, các huyện thành phố và đông đảo các thầy cô giáo, học sinh giỏi tiêu biểu tỉnh ta.
Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Vật lí châu Á năm 2014 đã đoạt một Huy chương vàng, các thành viên còn lại đều đoạt giải và bằng khen.
Nhiều bạn trẻ nộp đơn ứng tuyển vào Đề án tuyển 500 trí thức trẻ (Đề án 500) về các xã thuộc vùng có điều kiện đặc biệt khó khăn mong muốn được làm việc tại những địa phương cần đến năng lực của mình với niềm tin có thể góp sức thay đổi cuộc sống của người dân nghèo theo hướng tốt lên.
Thay vì giảng cho học trò những bài học lịch sử khô khan, nhiều thầy cô đã biến hóa cho bài học thật sống động qua các phương pháp giảng dạy khác nhau. Với họ, đó là một cách truyền lửa để học trò thêm yêu lịch sử dân tộc, yêu đất nước mình.
Phát triển bởi ICT GROUP.
