Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo giai đoạn 2012 – 2015 với tổng kinh phí thực hiện là 15.200 tỷ đồng.
Mục tiêu của Chương trình là đến năm 2015, thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, duy trì và nâng cao kết quả phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục trung học cơ sở; củng cố kết quả xóa mù chữ và chống tái mù chữ. 99% trở lên trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non được học Chương trình giáo dục mầm non mới, chuẩn bị tốt tâm thế cho trẻ vào lớp 1.
Chương trình cũng đề ra mục tiêu thực hiện đổi mới toàn diện việc dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân nhằm đảm bảo đến năm 2015 nâng cao rõ rệt trình độ ngoại ngữ của một số đối tượng ưu tiên. Theo đó, sẽ triển khai Chương trình ngoại ngữ 10 năm (bắt đầu từ lớp 3 cho đến hết lớp 12) đối với 70% học sinh lớp 3 và 40% học sinh lớp 6 vào năm học 2015-2016... Đồng thời, chương trình cũng hỗ trợ giáo dục miền núi, vùng dân tộc thiểu số và vùng khó khăn.
Cụ thể, sẽ hỗ trợ xây dựng bổ sung 300 phòng học, 750 phòng học bộ môn, 100 phòng thư viện, 150 nhà tập đa năng, 2.200 phòng ở nội trú cho học sinh... cho 223 trường phổ thông dân tộc nội trú. Bên cạnh đó, sẽ hỗ trợ cơ sở vật chất cho các trường chuyên gồm hỗ trợ xây dựng 500 phòng học, 300 phòng học bộ môn, 60 thư viện; hỗ trợ đầu tư xây dựng, cải tạo, sửa chữa nhà học, giảng đường, ký túc xá, thư viện, nhà thí nghiệm... cho các trường/ khoa sư phạm..
Trong khi đó, theo kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học mới 2012 - 2013, Bộ GD-ĐT yêu cầu các trường mầm non tiếp tục thực hiện sử dụng Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi nhằm nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục mầm non, góp phần hoàn thành kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.
Trong năm học mới, ngành giáo dục mầm non sẽ phấn đấu để ít nhất 22% trẻ trong độ tuổi nhà trẻ và 85% trẻ trong độ tuổi mẫu giáo được đến trường. Bộ GD-ĐT cũng lưu ý các địa phương cần tạo điều kiện để tăng tỷ lệ trẻ học 2 buổi/ngày từ 2 - 3%, đảm bảo tất cả các địa phương đạt tỷ lệ huy động trẻ đến trường từ 98% trở lên, trong đó có ít nhất 90% trẻ 5 tuổi được học 2 buổi/ngày.
Theo SGGP
Phát triển bởi ICT GROUP.
