Thầy cô giáo trường THCS Lũng Vân tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
(HBĐT) - Lũng Vân là một xã vùng cao đặc biệt khó khăn của huyện Tân Lạc. Năm học 2005 – 2006, trường PTTH lũng Vân được thành lập trên cơ sở chi phụ của trường PTTH Mường Bi. Hệ thống giáo dục Lũng vân đã có đủ 4 cấp tạo điều kiện thuận lợi không chỉ cho con em trong xã mà tại các xã bạn ở Mai Châu, Thanh Hoá theo học.
Tuy nhiên, tình hình giáo dục ở đây vẫn còn rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học của thập thể giáo viên, các em học sinh. Ông Hà Đức Thọ, Chủ tịch UBND xã Lũng Vân cho biết: Nhờ nguồn vốn của chương trình 135, đến nay tất cả các cấp học trên địa bàn xã đều đã có phòng học kiên cố hoá và không còn tình trạng học ba ca. Tuy nhiên, các trường đều có chung khó khăn là thiếu phòng làm việc, phòng ở cho giáo viên, Các phòng chức năng như thư viện, phòng để thiết bị giảng dạy không đảm bảo. Riêng trường THCS Lũng Vân chưa có nhà hiệu bộ cho giáo viên nên phải dồn phòng học của học sinh làm nhà hiệu bộ đồng thời đây cũng là phàm làm việc, sinh hoạt của một số giáo viên ở xa.
Ngoài những khó khăn về cơ sở vật chất, giáo dục Lũng Vân còn phải đối mặt với nguy cơ học sinh rất dễ bỏ học. Trao đổi về vấn đề này, thầy giáo Hà Công Cọt, Hiệu trưởng trường THCS Lũng Vân cho biết: Do đường giao thông đi lại khó khăn, nhiều xóm cách trường từ 5 đến 6 km đường đồi nên các em thường phải đi học từ rất sớm. Mùa đông hoặc những ngày mưa bão đề duy trì ổn định số học sinh ra lớp là không đơn giản. Mặt khác, do kinh tế còn nhiều khó khăn và do nhận thức còn nhiều hạn chế của các bậc phụ huynh học sinh, nhiều em mới học cấp II nhưng đã là lao động chính trong gia đình, vì thế khi vào mùa làm nương, tỷ lệ học sinh bỏ học khá phổ biến.
Vượt lên tất cả, với lòng yêu nghề và tinh thần trách nhiệm, đội ngũ cán bộ giáo viên nhà trường đã không ngừng nỗ lực tìm nhiều biện pháp nhằm thu hút học sinh đến trường đến lớp, đổi mới phương thức giảng dạy để đạt được kết quả cao nhất. Để làm được điều đó, tập thể giáo viên ở đây đã kêu gọi sự vào cuộc của cấp uỷ đảng, chính quyền và tất cả các ban ngành đoàn thể, trong đó nổi bật là nghị quyết chuyên đề xã hội hoá giáo dục của Đảng uỷ xã đã tạo bước chuyển biến đáng kể trong nhận thức của người dân về công tác giáo dục. Chủ tịch UBND xã Hà Đức Thọ cho biết: Từ Nghị quyết của Đảng uỷ, toàn xã đã phát động phong trào tổ tự quản cơ sở do nhân dân tự bàn, trong đó là trọng điểm là chống tình trạng học sinh bỏ học. Theo đó, tại mỗi xóm đã đề ra quy chế bình xét gia đình văn hoá, bình xét khu dân cư, hội đoàn thể đều lấy tiêu chí không có con em bỏ học làm đầu. Song song với hoạt động đó, xã cũng đẫ xây dựng quỹ khuyến học từ các thôn xóm để kịp thời động viên các em học sinh khó khăn có điều kiện để tiếp tục theo học. Trước khi vào năm học mới, xã tổ chức ngày hội khuyến học, trao phần thưởng, động viên tất cả các em học sinh trên địa bàn xã đạt thành tích trong học tập đồng thời cũng là dịp để tâm sự, nhắc nhở các bậc cha mẹ, phụ huynh học sinh tạo mọi điều kiện để con em có thể đến trường. Cùng với sự nỗ lực của cấp uỷ Đảng, chính quyền, các thầy cô giáo ở đây cũng đã tích cực áp dụng nhiều phương pháp giảng dạy mới, học đi đôi với hành và tổ chức nhiều hoạt động ngoại khoá nhằm thu hút các em đến trường, đến lớp.
Nhờ những nỗ lực đó, 100% số trẻ em đến tuổi đúng độ tuổi. Tỷ lệ chuyển lớp đạt 98%, tỷ lệ tốt nghiệp đạt 100%. Chất lượng dạy và học đã được nâng cao, trong năm học vừa qua, xã có 56 em học sinh giỏi, 35 em học sinh khá và không có học sinh yếu kém. Đặc biệt, nhận thức về giáo dục của phụ huynh và học sinh đã có sự chuyển biến đáng kể, đến nay Lũng Vân không còn tình trạng học sinh bỏ.
Đinh Hoà
Hội thảo "Phát triển chăm sóc và giáo dục Mầm non Việt Nam: Vấn đề và giải pháp" do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Ngân hàng thế giới phối hợp tổ chức khai mạc ngày 25-3, tại Hà Nội.
(HBĐT) - Ngày 25/3, Liên minh HTX tỉnh tổ chức khai giảng lớp bồi dưỡng đợt 1 cho 60 cán bộ quản lý HTX với 3 chức danh chủ nhiệm, phó chủ nhiệm, trưởng ban kiểm soát của các HTX phi nông nghiệp thuộc 4 huyện Đà Bắc, Kỳ Sơn, Lương Sơn và TP Hoà Bình.
(HBĐT) - Ngày 24/3, tại trường Phổ thông DTNT tỉnh, khối thi đua các trường THPT và Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp dạy nghề (TTKTTH – HNDN) thuộc Sở GD&ĐT đã tổ chức hội nghị điển hình tiên tiến giai đoạn 2006 – 2010
Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục Bộ GD-ĐT vừa ban hành Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT, thi ĐH-CĐ 2010. Dân trí tiếp tục thông tin đến bạn đọc Cấu trúc của 3 môn Vật lý, Hóa học, Sinh học.
Chỉ còn hơn 2 tuần nữa là hết hạn đăng ký hồ sơ dự thi ĐH, CĐ năm 2010, nhưng nhiều học sinh vẫn còn bỡ ngỡ chưa dám đặt bút quyết định đường tương lai… Hôm qua 24-3, Báo SGGP tổ chức buổi tư vấn trực tuyến giải đáp cặn kẽ cho các thí sinh (TS) về cách làm hồ sơ đăng ký dự thi (ĐKDT), chính sách tuyển sinh, cơ hội nghề nghiệp… với sự tham gia của TS Nguyễn Đức Nghĩa, Phó Giám đốc ĐH Quốc gia TPHCM, PGS-TS Huỳnh Thanh Hùng, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Nông Lâm TPHCM và NGƯT-PGS Trần Hoàng Ngân, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế TPHCM.
Đây là thông tin từ kết quả điều tra tại một đề tài nghiên cứu khoa học do Trường ĐHSP Hà Nội thực hiện mang tên "Thực trạng biểu hiện của một số xúc cảm và kỹ năng đương đầu với xúc cảm tiêu cực ở thiếu niên". Số học sinh chọn cách "lảng tránh" với những câu trả lời như "Tham gia vào thêm rắc rối", "Em sẽ phớt lờ"...
Phát triển bởi ICT GROUP.
