(HBĐT) - Thời gian qua, ngành GD&ĐT đã tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học và ứng dụng CNTT. Cơ sở vật chất các nhà trường tiếp tục được quan tâm đầu tư, góp phần quan trọng trong việc duy trì, nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.
Tính đến tháng 3/2019, toàn tỉnh hiện có 8.431 phòng
học tại các trường mầm non, phổ thông. Trong đó có 7.136 phòng kiên cố (đạt
84,6%), 708 phòng học bán kiên cố (chiếm 8,3%), 410 phòng học xuống cấp (chiếm
4,9%), 177 phòng học tạm và phòng khác (chiếm 2,2%). Ngoài ra, có 304 phòng học
bộ môn, 309 phòng thực hành tin học, 116 phòng học ngoại ngữ, nghe nhìn…
Hệ thống hạ tầng và thiết bị CNTT
được đầu tư theo hướng kiên cố hóa, chuẩn hóa, hiện đại hóa. Các hệ thống thông
tin nền tảng phục vụ công tác quản lý, điều hành như: email, website, họp trực
tuyến được duy trì ổn định và nâng cấp đáp ứng tốt nhu cầu quản lý của toàn
ngành; các phần mềm quản lý giáo dục, dạy học được triển khai thực hiện có hiệu
quả.
P.V
Chiều 17/4, Sở GD&ĐT phối hợp với Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức chương trình Hội thảo trực tiếp và trực tuyến "Hành trình khởi nghiệp từ trung học phổ thông” năm 2024 tới thầy, cô giáo, học sinh lớp 12 của các trường THPT, trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và Trường phổ thông liên cấp Sao Mai.
Ngày 17/4, Sở GD&ĐT tổ chức hội nghị triển khai công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2024. Tham dự có đại diện lãnh đạo quản lý của 59 đơn vị, bao gồm 37 trường THPT, 11 trường dân tộc nội trú THCS&THPT, 10 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên các huyện, thành phố và 1 Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh.
Sáng 16/4, Sở GD&ĐT tổ chức hội nghị triển khai Chỉ thị số 04, ngày 11/2/2024 của Thủ tướng Chính phủ về việc tiếp tục đẩy mạnh triển khai Đề án phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022 - 2025, tầm nhìn đến năm 2030 tại các bộ, ngành, địa phương năm 2024 và những năm tiếp theo. Tham dự có lãnh đạo Sở GD&ĐT, đại diện Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố, các trường học trên địa bàn, một số ngân hàng, doanh nghiệp.
Những năm qua, sự nghiệp giáo dục đào tạo vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi đã nhận được sự quan tâm đặc biệt của của Đảng, Nhà nước.
Tính đến ngày 11/4, nhiều cơ sở giáo dục đại học trên cả nước đã công bố phương án tuyển sinh năm 2024 với nhiều phương thức đa dạng.
Dự thảo thông tư của Bộ GD&ĐT đề xuất tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp đối với viên chức tư vấn học sinh.
