Học sinh trường mầm non Xuân Phong, xã Hợp Phong (Cao Phong) hào hứng sử dụng đồ chơi làm từ giấy vụn.

Trường mầm non Xuân Phong nằm trên địa bàn xã Hợp Phong. Đời sống Nhân dân còn nhiều khó khăn, việc huy động các nguồn xã hội hóa để mua sắm đồ dùng, đồ chơi cho trẻ hạn chế. Do đó, từ nhiều năm nay, nhà trường đã chủ trương tích cực trong việc tự làm đồ dùng, đồ chơi từ các nguyên vật liệu sẵn có với tiêu chí: đảm bảo tính an toàn, thẩm mỹ, tiết kiệm và hiệu quả trong việc giúp trẻ phát triển các lĩnh vực. Từ năm học 2019 - 2020, nhà trường bắt đầu triển khai việc làm đồ chơi cho trẻ từ các nguyên liệu như: giấy vụn, giấy báo cũ, giấy A4 đã dùng, lịch, bìa cát tông… Giáo viên sử dụng cách tạo hình như: nặn, cuộn, gấp, cắt, đan tết để tạo thành đồ dùng, đồ chơi cho trẻ sử dụng. Hiện, các loại rổ, giá có hình dạng, kích thước khác nhau đựng đồ dùng, đồ chơi trong lớp đã được làm bằng giấy, bìa cát tông thay thế rổ nhựa.

Tại các lớp học, những đồ chơi giúp trẻ phát triển vận động, nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mỹ... đều được làm từ giấy vụn, bìa cát tông. Ngoài ra, nhà trường khuyến khích, vận động giáo viên, học sinh, phụ huynh cùng tham gia làm đồ chơi theo các chủ đề của năm học như đan các loại rổ, sọt đựng đồ dùng, đồ chơi cho trẻ; thiết kế một số trang phục; làm dao, xẻng, liềm, cuốc, cày, bừa, rau, củ, quả; ô tô, xe máy, xe đạp, thuyền buồm, xích lô... theo các chủ đề tại các nhóm, lớp. Qua đó, giúp trẻ phát triển thẩm mỹ, nhận thức, thể chất và kỹ năng xã hội...

Cô giáo Lê Thị Minh, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: Làm đồ dùng, đồ chơi bằng giấy báo cũ, bìa cát tông có những ưu điểm nổi bật như dễ làm, vì giáo viên, trẻ sử dụng cách tạo hình thông thường để tạo ra đồ dùng, đồ chơi. Đồ chơi này được sử dụng thường xuyên và hiệu quả tại các nhóm, lớp trong hoạt động hàng ngày, trẻ rất thích thú. Các góc hoạt động được bổ sung nhiều đồ dùng, đồ chơi bằng giấy vụn. Giáo viên tích cực, thi đua, sáng tạo làm thêm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho hoạt động giáo dục trẻ. Học sinh được tham gia tự làm đồ dùng, đồ chơi tại nhóm, lớp, qua đó phát huy tính sáng tạo, tìm tòi khám phá thế giới xung quanh. Lợi ích nữa là đồ chơi bằng giấy rất thân thiện với môi trường, góp phần cùng xã hội chung tay hạn chế rác thải nhựa độc hại.

Dương Liễu