(HBĐT) - Ngày 11/9, Liên đoàn Lao động (LĐLĐ) tỉnh tổ chức khai giảng lớp tập huấn "Giảng viên kiêm chức Công đoàn”. Tham dự lớp tập huấn có 30 học viên là Chủ tịch, Phó Chủ tịch LĐLĐ huyện, thành phố, CĐ ngành; trưởng, phó và chuyên viên các ban LĐLĐ tỉnh.
Trong 2 ngày (11 - 12/9), học viên được tập huấn những chuyên đề: Đổi mới phương pháp dạy - học cho cán bộ công đoàn; phương pháp xây dựng kế hoạch và tổ chức một khóa đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn; biên soạn giáo trình giảng dạy theo phương pháp tích cực; các bước cơ bản xây dựng kế hoạch và thực hiện một bài giảng theo phương pháp tích cực; kỹ năng lên lớp và sử dụng đồ dùng dạy học; một số nguyên tắc trong học tập tích cực; hướng dẫn sử dụng đề cương bài giảng bộ tài liệu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn cơ sở; một số nguyên tắc cơ bản để trình bày bài giảng đạt hiệu quả...
Lớp tập huấn nhằm cung cấp cho đội ngũ giảng viên kiêm chức những kiến thức, phương pháp, kỹ năng cơ bản, cần thiết về tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn theo phương pháp tích cực; từng bước xây dựng đội ngũ giảng viên kiêm chức có đủ trình độ, năng lực thực hiện tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn trong thời gian tới.
Mạnh Cường (LĐLĐ tỉnh)
Tính đến ngày 11/4, nhiều cơ sở giáo dục đại học trên cả nước đã công bố phương án tuyển sinh năm 2024 với nhiều phương thức đa dạng.
Dự thảo thông tư của Bộ GD&ĐT đề xuất tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp đối với viên chức tư vấn học sinh.
Những địa phương thiếu giáo viên có thể được tuyển người tốt nghiệp cao đẳng, thay vì đại học như Luật Giáo dục, theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
UBND tỉnh vừa ban hành Kế hoạch số 79/KH-UBND, ngày 10/4/2024 về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại tỉnh Hòa Bình, nhằm tổ chức kỳ thi bảo đảm an toàn, đúng quy chế và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, bảo đảm nghiêm túc, trung thực, khách quan, công bằng và hiệu quả.
Năm học tới, với học sinh các lớp 5, lớp 9 và lớp 12 sẽ là năm học đầu tiên thực hiện việc học sách giáo khoa mới theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, cùng với đó sẽ giao quyền tự quyết chọn sách giáo khoa cho các nhà trường.
Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân nhằm phát triển toàn diện trẻ em về thể chất, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách. Những năm qua, giáo dục mầm non đã được các cấp, các ngành, địa phương quan tâm đầu tư phát triển nhưng vẫn chưa theo kịp yêu cầu thực tiễn đặt ra.
