Ngày 18/12, Sở Văn hóa và Thể thao Đà Nẵng phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố tổ chức Lễ Tổng kết và trao giải Cuộc thi "Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” năm 2022.
Ban Tổ chức trao giải thưởng cho ba học sinh vừa trở thành "Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” năm 2022.
Tại buổi Lễ, Phó Giám đốc Sở Văn hóa và Thể thao Đà Nẵng Nguyễn Thị Hội An cho biết, những năm gần đây, việc phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng và nhất là cho đối tượng học sinh, sinh viên được các cấp lãnh đạo từ Trung ương đến địa phương đặc biệt quan tâm. Nhiều hoạt động để đẩy mạnh, lan tỏa việc đọc sách, phát triển phong trào đọc sách đã được tổ chức như: Ngày hội văn hóa đọc; kể chuyện theo sách; tuần lễ khuyến đọc; các hoạt động hưởng ứng Ngày sách và văn hoá đọc Việt Nam…
Cuộc thi "Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” năm nay, được tổ chức nhằm khuyến khích, lan tỏa những giá trị hay, tốt của văn hóa đọc, dành cho học sinh các trường Tiểu học và Trung học Cơ sở, Trung học Phổ thông trên địa bàn thành phố để hướng đến việc tìm kiếm các gương mặt tiêu biểu là những Đại sứ sẽ là người truyền cảm hứng và lan tỏa niềm đam mê đọc sách đến các bạn học sinh và cộng đồng.
"Qua 4 năm tổ chức, Cuộc thi đã khẳng định được vai trò, sức ảnh hưởng, thể hiện qua sự tham gia hưởng ứng nhiệt tình của các bạn học sinh trên địa bàn thành phố. Có thể nói Cuộc thi "Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” năm 2022 đã thành công, đây là một tín hiệu rất tốt cho phong trào lan tỏa niềm đam mê với sách trên diện rộng” Phó Giám đốc Sở Văn hóa và Thể thao Nguyễn Thị Hội An nhấn mạnh.
Cuộc thi năm 2022 được phát động từ tháng 2/2022, Ban Tổ chức đã nhận được 38.575 bài tham gia dự thi; trong đó có nhiều bài được đầu tư công phu có chất lượng về nội dung lẫn hình thức. Qua vòng chấm sơ loại đã chọn ra 301 bài để lọt vào vòng Chung khảo. Kết quả, Ban tổ chức chọn ra 30 thí sinh có bài viết xuất sắc, tiêu biểu nhất của Cuộc thi "Đại sứ Văn hóa Đọc Đà Nẵng” để trao 3 giải thưởng "Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng”, 27 giải thưởng khuyến khích và 6 giải tập thể.
Từ kết quả trên, Ban tổ chức đã chọn ra 20 bài thi xuất sắc để gửi tham gia Cuộc thi "Đại sứ Văn hóa đọc năm 2022” do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức và đã đạt được 2 giải B, 2 giải C và 1 giải Khuyến khích.
Các học sinh đạt giải tại Cuộc thi "Đại sứ Văn hóa đọc năm 2022” của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch nhận giải thưởng tại lễ tổng kết.
Đây là lần thứ 4 Sở phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức Cuộc thi "Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” và là hoạt động Hưởng ứng cuộc thi "Đại sứ Văn hóa đọc năm 2022” do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức. Cuộc thi với mong muốn tiếp tục khơi dậy niềm hứng khởi và lan tỏa đam mê đọc sách đối với học sinh các cấp; góp phần quan trọng trong phát triển văn hóa đọc tại nhà trường và cộng đồng.
Tại buổi Lễ tổng kết, Ban tổ chức đã vinh danh và trao các phần thưởng xuất sắc cho các thí sinh đạt giải tại Cuộc thi "Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” và Cuộc thi "Đại sứ Văn hóa đọc năm 2022”.
Theo báo Tin tức
Ngày 17/4, Sở GD&ĐT tổ chức hội nghị triển khai công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2024. Tham dự có đại diện lãnh đạo quản lý của 59 đơn vị, bao gồm 37 trường THPT, 11 trường dân tộc nội trú THCS&THPT, 10 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên các huyện, thành phố và 1 Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh.
Sáng 16/4, Sở GD&ĐT tổ chức hội nghị triển khai Chỉ thị số 04, ngày 11/2/2024 của Thủ tướng Chính phủ về việc tiếp tục đẩy mạnh triển khai Đề án phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022 - 2025, tầm nhìn đến năm 2030 tại các bộ, ngành, địa phương năm 2024 và những năm tiếp theo. Tham dự có lãnh đạo Sở GD&ĐT, đại diện Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố, các trường học trên địa bàn, một số ngân hàng, doanh nghiệp.
Những năm qua, sự nghiệp giáo dục đào tạo vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi đã nhận được sự quan tâm đặc biệt của của Đảng, Nhà nước.
Tính đến ngày 11/4, nhiều cơ sở giáo dục đại học trên cả nước đã công bố phương án tuyển sinh năm 2024 với nhiều phương thức đa dạng.
Dự thảo thông tư của Bộ GD&ĐT đề xuất tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp đối với viên chức tư vấn học sinh.
Những địa phương thiếu giáo viên có thể được tuyển người tốt nghiệp cao đẳng, thay vì đại học như Luật Giáo dục, theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
