Theo thống kê của Sở GD-ĐT TPHCM, thầy giáo mầm non tại các quận huyện ngày càng hiếm hoi. Những đơn vị đào tạo giáo viên mầm non cũng thưa dần bóng dáng nam sinh. Chưa kể, đào tạo 10 nữ giáo viên mầm non, có 2 người bỏ nghề, còn đào tạo 10 nam giáo viên mầm non thì có đến 8 người bỏ nghề, số còn lại, mấy ai trụ được với nghề dài lâu. Bởi thế, thầy nuôi dạy trẻ hiện nay chẳng khác nào “hạt ngọc” giữa lòng đại dương bao la.
Sáng 8-5, tại Văn Miếu Quốc Tử Giám Hà Nội đã diễn ra chung kết toàn quốc cuộc thi Trạng nguyên Nguyễn Hiền lần thứ 2 năm học 2010-2011 dành cho học sinh THCS với sự tham gia của 48 thí sinh đến từ 3 tỉnh, thành phố: Hà Nội, Thái Nguyên, TP Hồ Chí Minh.
(HBĐT) - Cơn mưa rào đầu mùa không át được tiếng học bài của con trẻ xã Nam Sơn (Tân Lạc) mỗi tối. Đã thành nếp, cứ 19 h, khi tiếng trống ở UBND xã gióng lên, trẻ con dù đang mải mê với trò chơi bắn bi, đánh cù… cũng lập tức về nhà ngồi vào bàn học. Có được kết quả đó có phần đóng góp của mô hình “Tiếng trống học đêm” do ĐV-TN trong xã đảm nhận.
Nhiều sinh viên năm cuối một số trường đại học đang nháo nhào tìm cách sở hữu một tấm chứng chỉ ngoại ngữ để bổ sung hồ sơ xét tốt nghiệp. Thời điểm xét tốt nghiệp đang đến gần, cuộc săn tìm vì thế nóng lên từng ngày.
Túi tiền eo hẹp, lại phải gánh thêm những đợt tăng giá điện, nước của chủ trọ, nhiều sinh viên học tại Hà Nội đang lao đao xoay xở chi tiêu tiết kiệm.
(HBĐT)- Ngày 6/5, trường Mầm non Sơn Ca (phường Phương Lâm- TP Hòa Bình) đã tổ chức hội thi “Bé thông minh - Vui khỏe” năm 2011.
.jpg)
Chiều 4-5, Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội Nguyễn Thị Bích Ngọc đã chủ trì Hội nghị giao ban công tác GD-ĐT năm học 2010-2011 với đại diện lãnh đạo các quận, huyện, thị xã trên địa bàn TP. Giải quyết vấn đề biên chế cho giáo viên (GV) mầm non để bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ, thực hiện Đề án phổ cập mẫu giáo 5 tuổi và giảm áp lực tuyển sinh vào các lớp đầu cấp (mầm non, lớp 1, lớp 6) năm học 2011-2012 là hai vấn đề "nóng" được tập trung bàn thảo tại hội nghị.
Ngày mai 7-5, các sở GD-ĐT trên cả nước kết thúc bàn giao hồ sơ cho các trường ĐH-CĐ. Tại các tỉnh phía Nam, những trường có đào tạo nhóm ngành kỹ thuật thấp thỏm lo không có người học khi hồ sơ đăng ký thi vào những ngành này chỉ lác đác
Hồ sơ chủ yếu nộp vào những ngành dễ xin việc, đặc biệt với khối kỹ thuật, nông nghiệp. Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội có thể coi là sự lựa chọn hàng đầu của thí sinh khu vực phía Bắc
Số liệu tổng hợp từ các địa phương cho thấy thí sinh có xu hướng chọn các trường mức điểm chuẩn trung bình. Hôm nay 5.5, các sở GD-ĐT sẽ chính thức bàn giao hồ sơ (HS) đăng ký dự thi (ĐKDT) cho các trường ĐH-CĐ tại khu vực phía Bắc. Các trường phía Nam sẽ nhận HS vào ngày 7.5.
Việt Nam có nguồn lao động dồi dào, nhưng chất lượng lao động còn hạn chế do thiếu nguồn nhân lực có tay nghề, vì vậy đào tạo nghề sẽ là một trong những ưu tiên số 1 của ngành giáo dục trong những năm tới nhằm giải quyết tình trạng “thừa thầy thiếu thợ”.
Phương pháp đào tạo còn quá nặng nề lý thuyết, chưa gắn liền với thực tế công việc cụ thể dẫn đến tình trạng sinh viên có thói quen học một cách thụ động…
Những ngày trời mưa, để đến được xã Tén Tằn (Mường Lát, Thanh Hóa) dạy học, các giáo viên phải cuốc bộ hàng chục cây số. Nhiều hôm đường đất sét đặc quánh bùn đất, thầy cô phải xin ngủ lại nhà dân.
“Do thực trạng giáo dục Việt Nam yếu kém nên rất nhiều phụ huynh không yên tâm. Điều đó tạo ra một tâm lý hay nói chính xác hơn là một nhu cầu, một cơn khát cho con em mình học một trường tốt.” Ông Nguyễn Kế Hào, nguyên Vụ trưởng Vụ Tiểu học, Bộ GD-ĐT nhận định.
Thí sinh có thể hỏi và học 24 giờ/7 ngày trong tuần với thầy giáo, được chăm sóc chế độ ăn đặc biệt với cấp dưỡng riêng, học phí chỉ thanh toán sau khi đỗ đại học... đó là những nét cơ bản về lớp học “gia sư thủ khoa”.
Phát triển bởi ICT GROUP.